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中学生如何正确处理人际交往,避免犯罪
[来源:本站 | 作者:仓颉中学 | 日期:2013年4月26日 | 浏览2654 次] 字体:[ ]

各位同学:

大家好!今天下午很高兴与各位同学一起共同学习和探讨法律方面的相关知识。今天我与大家交流的主题是《中学生如何正确处理人际交往,避免犯罪》,我将以一些案例的方式给同学们重点讲述青少年如何理性地进行人际交往,避免在人际交往中产生违法犯罪现象。

一、青少年违法犯罪的有关法律规定

 《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。”《刑法》第17条第2款还规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。”有这样一个案例:王某,男,案发时未满16周岁,20061114日下午,他在某区一家游戏机室遇见邢某即向邢某索要香烟,邢某说没有,王某便觉得邢某没有给他面子,就又叫他去外面拿烟,邢某不去,王某便一拳往邢某腹部打去,当邢某躬着身抱着肚子叫痛时,王某又用右肘部击他后脑造成邢某颅内出血死亡。此案例中的王某已满14周岁,而且实施的是故意伤害致人死亡的行为,构成故意伤害罪。根据《刑法》规定,应承担刑事责任,经法院裁定,王某被判刑10年。所以不要存在侥幸心理,法律面前没有侥幸。

二、人际交往与违法犯罪

人际交往如同吃饭、睡觉一样,无时无刻不在伴随着你。一个人不与他人交往而独立生存于世的情况是不可想象的,人际交往对我们的重要性不言而喻。有谁会想到在自己日常平淡的人际交往中会伴随着违法犯罪的可能,但这却是很可能的。如果我们不能处理好与别人的关系,或者在人际交往中缺乏一般和必要的常识和技巧,就有可能为自己的违法犯罪慢下隐患。因为对青少年而言,大多数的违法犯罪都是因为没有良好的人际交往习惯。

经常听人说张三和李四关系好,我和他不怎么样,就是这种情况,交往的结果就会形成一个社会群体。为什么学习好的同学经常在一起呢?因为他们通过交往形成了一个群体,努力学习的群体。为什么偷偷地到网吧上网的总是那几个同学呢?我看也是因为他们通过交往形成了一个好上网的群体。所以,青少年养成良好的人际交往习惯,对于预防自身违法犯罪是一个主要的途径。

三、案例分析

下面,我给同学们举几个说明未成年人由于对法律认识不够和没有良好的人际交往习惯而酿成大错的真实案例:

案例一:“义气”冲昏头脑,铸成大错

某学校的一个学生孙某,一天,有一个“哥们”喊他到外面去玩玩,同去的还有另外一个学生周某。在一个偏僻的地方,他们看到迎面走来了三个中学生模样的人,这个“哥们”于是就提出要敲诈三个学生的钱,并要孙某和周某一同参与,周某知道这是违法犯罪行为,一边拒绝一边就离开了。而孙某觉得不参加属于不讲“义气”,不够“哥们”,于是就和这个社会青年一起拦住这三个学生,实施持刀抢劫,共抢到50元不到。公安部门接到报案后迅速行动,及时将二人抓获。虽然不到50元,但是由于抢劫属于性质严重的犯罪,二人是用暴力、胁迫的方法非法占有他人财物,按照刑罚规定最低法定刑也要判处3年以上刑罚。后来,该案经法院审判后,这个社会青年被判有期徒刑4年,而孙某也因为讲“义气”也被判处有期徒刑二年。

这种真实的案例,每年都在发生,虽然发生在不同的个体身上,但是有一点是相同的,那就是他们大多是青少年,大多是不讲原则、不讲是非的进行“讲义气”。作为真正的人际交往应该建立在真挚诚实、互相帮助、共同进步的基础上,而许多青少年犯罪的人是从所谓的“交情”出发,认为“江湖义气才够朋友”、“割头不换、两肋插刀才算友谊”。在这种义气观念指导下,有些人走入犯罪道路。

案例二:因情结仇不示弱,为防攻击送人命

2008416日,某学校高一学生张某在校园内被人用刀刺伤在地抢救无效后死亡。张某身中16刀,因右肺破裂,胸部大出血导致死亡。在大量细致的排查工作后,专案组民警排除了图财害命的可能性,将侦查重点放在“情杀”和“仇杀”两方面。调查中,据最后接触死者的同班女同学陈某回忆说:416日是其生日,死者张某特意在晚自习的时候来到教室走廊送给她一只手表作礼物。之后,班长李某走进教室,靠近她坐下,并在聊天中用手捏了她的脸颊。见到这一幕,站在走廊的张某当即冲进来说:“你想打架吗?以后离她远一点。”李某回答:“不敢”。张某为了显示和她的关系亲密,当着李某的面强行拥抱了她。

专案组将嫌疑人李某抓获,在大量事实和证据面前,李某交待了犯罪事实。据李某交代,张某与李某离开教室后在校内相遇,张某向李某挑衅,李某也不甘示弱,为了防止受到攻击,李某回到宿舍,从厨房里拿了一把水果刀藏在身上。稍后,李某再次在高一教学楼下碰见了刚刚从女生宿舍过来的张某。张某见到李某后,二话没说,将李某推倒在地,李某从地上跃起,迅速从身后抽出水果刀向张某捅去…… 案发后,李某逃回宿舍换下血衣,下楼时把血衣和水果刀包成一团交给刚买夜宵回来的同班同学许某拿到校外香蕉园处藏匿。专案组随后抓获犯罪嫌疑人许某,缴获作案水果刀1把。犯罪嫌疑人李某和许某被刑事拘留分别被判刑15年和3年。

这一案件告诉我们,同学之间生活上情感上为情而结为仇敌,不甘示弱,不共戴天,争强好胜,是最要不得的。大家都清楚,忍让是美德,忍一忍柳暗花明,退一退海阔天空,同学、同志之间发生一些感情纠葛是难以避免的,应采取正确的态度来应对,应采取适当的办法来处理。这个案件还告诉我们,当我们遇到侵害时,正当防卫是对的,但不可过分,过度的防卫,导致的后果是不可想象的,也必须受到法律的制裁。

案例三:一包瓜子闹出校园命案  同窗舍友反目利刃相见

2011年×月×日,济南历下区某中学校内发生了一起校园惨案。17岁的学生周某与同岁的胡某是同班同学且同住一间宿舍,平时二人关系比较要好。×日下午,胡某发现周某偷吃了自己放在宿舍的一包瓜子,两人当即发生争执,胡某向周某腹部踢了几脚,并将其颈部抓伤。同学们把他俩拉开,本以为事情就这样过去了,可此时周某心中已产生了报复胡某的想法。当晚21时许晚自习后,周某手持一把事先准备好的匕首冲进宿舍,向站在床边的胡某肋部猛刺两刀,转身逃离学校。胡某被刺后只挪动了两步便跌倒在地,紧急送往医院,因肝、脾破裂抢救无效死亡。事发之后第三日,经过周密侦察,发现周某正在威海市一网吧内上网。11时许,在当地公安局的大力配合下,专案组民警在网吧内将犯罪嫌疑人周某成功抓获。之后被判刑15年。

这个案例告诉我们:为了一包小小的瓜子,昔日的亲密同窗拳脚相向,为报复将匕首刺向对方的要害,致使年仅17岁的受害人死在了同学的刀下。同学之间相处,应该宽宏大量,不应该因生活小节斤斤计较;发生口角争执常有事,不该拳脚相加致人伤;遇事毛糙,恼羞成怒,寻求报复,不考虑后果,让同学成为刀下鬼,害人又害己,落个阶下囚,丧失了一生美好年华,实在可惜。

上述案例有一个共同点,就是所涉事的学生在人际交往中都存在不良习惯,我们身边就有这样的学生,比如别人走路时突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤。所以在这里我要告诉同学们,平时要遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。很多走上犯罪道路的学生就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人。

四、如何正确交往,避免犯罪

通过以上的案例,我希望在座的的每个学生都应吸取教训,尤其是曾经违反或正在违反校纪校规的同学,是否应作出必要的反思呢?我想,每个同学都应从中吸取教训。

    首先,青少年学生应当遵守国家法律、法规及社会公共规范,养成良好的行为习惯。

广大同学应认真自觉地学法、懂法、守法,提高辨别是非的能力,提高自我控制的能力。既要学会如何运用法律保护自己,也要懂得如何遵纪守法,要争做遵守校纪校规的好学生。对于一些腐朽思想和歪风邪气要自觉加以抵制,要远离一些低级庸俗的书刊与影视镜头因此,希望有不良行为的同学要尽力改正,要听从老师和家长的教诲,学习相关法律,培养高尚的情操,树立远大的理想,力争成为一个对社会有用的人。

其次,善于区分不良个体和群体,并与不良个体和群体划清界限。什么是不良个体?如,学校要求中学生遵守学校纪律,不得上网吧,而有这么一个学生,偏要偷偷地去网吧上网,这个学生就异常、越轨;中学生不许打架、盗窃,有这样一个学生不为什么事,就要捅其他学生几下,或将他人物品拿走,这个学生难道不是异常、越轨吗?这样的人就是属于不良个体。不良个体在我们学生中往往表现为:一是以自我为中心,缺乏理想,缺乏纪律性和叛逆心理。  二是对腐朽没落的负面文化信息表现出浓厚的兴趣。你要他看个黄色小说,他有滋有味;你要叫他谈个桃色新闻,他眉飞色舞;你叫他说怎样好好学习本领,将来怎样建设国家,他不感兴趣。三是缺乏义务感、道德感、没有同情心,别人受难,他兴灾乐祸。别人比他强,他心生嫉妒。四是为所欲为,放荡不羁,缺乏自控能力,想干什么就干什么。五是在个性倾向上,表现出非分的物欲、占有欲等等。

    对你们中学生来说,不良群体发生犯罪的主要有寻衅滋事和聚众斗殴。行为人的动机一般是出于哥们“义气”,“帮伙利益高于一切”,无视国家法纪和社会公德,为了一点小事报私仇或或为了在某一区域打出威风,称王称霸,就是我们通常说的聚众斗殴。

再次,要树立自尊、自立、自强、自信、自律的意识

自尊、自立、自强、自信、自律是一种积极的人生态度,也是青少年进行良好人际交往和预防犯罪、自我保护的根本途径。

一个人违法犯罪有内因与外因两个方面的因素,外因是指周围的环境等因素,内因是自身所具备的素质和个人的修养,虽然,环境可以影响一个人的发展,但在人成长的过程中,内因起的是决定性的作用,就像莲花,它出污泥而不染,如果我们学生自甘堕落,外界再怎样帮助你,也是无济于事的。年轻人,为人处事讲究的是一个“德”,道德的“德”,这样的人时时、事事、处处关心他人,当自己需要他人帮助的时候,别人才会全力相助于我们。有“德”,我们就会赢得他人的尊重,有“德”,我们就会赢得社会和人民的保护。

最后,未成年人要加强用法律维护自身合法权益的意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争。

     我们生活的这个世界充满了各种各样的诱惑,面对身边随时可能发生的各种诱惑,我们同学们只要能高度重视法制教育,不断学习法律常识,始终以法律、法规来规范自己的行为,在生活学习中理性、正确地进行人际交往,同学们就一定能远离违法犯罪,健康快乐的成长。我相信,在大家面前,没有什么诱惑是不能抵制的,没有什么弱点是不能克服的,没有什么坏习惯是不能改变的。最后希望同学们自觉刻苦地学习科学文化、法律等方面的知识,努力争做新时代的讲文明懂礼貌、遵纪守法的好学生、好公民。

今天的法制讲座就到这,谢谢同学们,祝同学们学习进步,快乐健康成长!



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